Сюжетно - ролевая игра "День рождения Степашки"

Цель: расши­рить знания детей о спосо­бах и после­до­ва­тельности серви­ровки стола для праз­д­нич­ного обеда, закре­пить знания о столо­вых предметах, воспи­ты­вать внимательность, заботливость, ответственность, жела­ние помочь, расши­рить словар­ный запас: ввести поня­тия «праздничный обед», «именины», «сервировка», «посуда», «сервис».

Оборудование: игрушки, кото­рые могут прийти в гости к Степашке, столо­вые пред­меты – тарелки, вилки, ложки, ножи, чашки, блюдца, салфетки, скатерть, столик, стульчики.

Возраст: 3–4 года.

Ход игры: воспи­та­тель сооб­щает детям о том, что у Степашки сегодня день рождения, пред­ла­гает пойти к нему в гости и позд­ра­вить его. Дети берут игрушки, идут в гости к Степашке и позд­рав­ляют его. Степашка пред­ла­гает всем чай с тортом и просит помочь ему накрыть стол. Дети активно учас­т­вуют в этом, с помощью воспи­та­теля серви­руют стол. Необ­хо­димо обра­щать внима­ние на взаимо­от­но­ше­ния между детьми в процессе игры.

Сюжетно - ролевая игра "Магазин"

Родители предлагают ребенку разместить в удобном месте огромный супермаркет с такими отделами, как овощной, продуктовый, молочный, булочная и прочие, куда будут ходить покупатели (игрушки или родители). Продавец раскладывает по отделам товары, пишет цены. Покупатели приходят в супермаркет за покупками, выбирают товар, советуются с продавцом, расплачиваются в кассе. Далее ролями можно поменяться.

Сюжетно - ролевая игра "Анимационное кино"

 Ход игры: Суть этой игры заключается в том, чтобы изображать героев из своих любимых мультфильмов. Все желающие принимать участие в "театральном представлении" делятся на небольшие группы, выбирают любимый большинством мультфильм и "экранизируют" его, распределив соответствующие роли.
  Можно показывать отрывки из мультфильмов не ради победы, а просто так, или же устроить показ в виде конкурса. В последнем случае нужно выбрать независимого судью, который и решит, чье выступление является наиболее похожим на изображаемый мультфильм.

    Кстати, для большей правдоподобности можно позаботиться и о костюмах – заранее сделать маски, соответствующие наряды. Если же организовать игру решено в настоящий момент, а костюмы, естественно, никто не подготовил, можете легко обойтись и без них. Ведь самым главным является умение передать характер изображаемого героя, а для этого надо вжиться в его образ.

Сюжетно - ролевая игра "Зоопарк"

Цель: расширить знания детей о диких животных, их повадках, образе жизни, питании, воспитывать любовь, гуманное отношение к животным, расширить словарный запас детей.

Оборудование: игрушечные дикие звери, знакомые детям, клетки (из строительного материала), билеты, деньги, касса.

Возраст: 4–6 лет.

Ход игры: воспитатель сообщает детям, что в город приехал зоопарк, и предлагает сходить туда. Дети покупают билеты у кассира и идут в зоопарк. Там рассматривают животных, рассказывают о том, где они живут, чем питаются. В ходе игры следует обращать внимание детей на то, как надо обращаться с животными, как ухаживать за ними.

Сюжетно - ролевая игра"Почта"

Перед игрой выбирается почтальон и посетители. Посетители приходят на почту, покупают открытки, конверты, марки, отправляют посылки. Посетители пишут письма, опускают их в почтовый ящик. Почтальон разносит почту по адресам.

Сюжетно - ролевая игра "Детский сад"

Ход игры: воспитатель предлагает детям поиграть в детский сад. По желанию назначаем детей на роли Воспитателя, Няни, Музыкального руководителя. В качестве воспитанников выступают куклы, зверюшки. В ходе игры следят за взаимоотношениями с детьми, помогают им найти выход из сложных ситуаций.

Сюжетно - ролевая игра "Строим дом"

Мама предлагает ребенку построить большой, просторный дом, где бы могли поселиться игрушки. Ребенок вспоминает, какие бывают строительные профессии, чем заняты люди на стройке. Он рассматривают изображения строителей и рассказывают об их обязанностях. Затем ребенок распределяет роли между членами семьи или игрушками: одни – строитель, он строит дом; другой – водители, он подвозит строительный материал на стройку, третий – крановщик. Дом готов, и туда могут вселяться новые жители.

Сюжетно - ролевая игра "Кафе"

Дети решают кто будет поваром, официантом, кассиром, посетителем. Посетители приходят в кафе, выбирают еду, платят в кассу деньги. Кассир, принимает от посетителей деньги, дает сдачу. Повара готовят разные блюда, официант красиво расставляет их на столе, а после того как посетители поели официант собирает посуду. Для того чтобы игра была более интересной роли могут меняться.

Сюжетно - ролевая игра "Космонавты"

Цель: расши­рить тема­тику сюжет­ных игр, позна­ко­мить с рабо­той космо­нав­тов в космосе, воспи­тать смелость, выдержку, расши­рить словар­ный запас детей: «космическое пространство», «космодром», «полет», «открытый космос».

Оборудование: косми­чес­кий корабль и стро­ительный материал, прис­те­ги­ва­ющие ремни, инст­ру­менты для работы в космосе, игру­шеч­ные фотоаппараты.

Возраст: 5–6 лет.

Ход игры: воспи­та­тель спра­ши­вает у детей, хотели бы они побы­вать в космосе? Каким нужно быть человеком, чтобы поле­теть в космос? (Сильным, смелым, ловким, умным.) Он пред­ла­гает отпра­виться в космос, чтобы оста­вить там спутник, кото­рый будет пере­да­вать на Землю сигналы о погоде. Также надо будет сделать фотог­ра­фии нашей планеты с космоса. Все вместе вспоминают, что еще нужно взять с собой, чтобы ничего не могло случиться во время полета. Дети обыг­ры­вают ситуацию. Они выпол­няют зада­ние и возв­ра­ща­ются на Землю. Роли Пилотов, Штурмана, Радиста, Капи­тана расп­ре­де­ля­ются по жела­нию детей.

Сюжетно - ролевая игра "Больница"

Взрослый предлагает поиграть, выбираются доктор и медсестра, игрушечные зверюшки и куклы, приходят в поликлинику на прием. К врачу обращаются пациенты с различными заболеваниями: у мишки болят зубы, потому что он ел много сладкого, кукла Маша прищемила дверью пальчик и т. д. Уточняем действия: доктор осматривает больного, назначает ему лечение, а медсестра выполняет его указания. Некоторые больные требуют стационарного лечения, их кладут в больницу. Дети старшего дошкольного возраста могут выбрать несколько разных специалистов – терапевта, окулиста, хирурга и других известных детям врачей.